怎样教育孩子学习(家长如何陪孩子有效学习)

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家长如何陪孩子有效学习?

一.家长要清晰学习的概念是什么。如:学习指所不会到会的过程。二.学习要考虑孩子的年龄与年级。如婴幼儿的学习主要重视兴趣和热情的培养,贯穿在日常生活中。小学生低年级要注重学习习惯和条理性的培养,并扩大阅读的范围;小学高年级要给予一定的自由空间,注重思考式阅读。三.最好营造学习的环境与气氛。环境对孩子的影响是潜移默化的。

家长应该怎样教育孩子学习?

教育孩子应该做到下面几点:1、从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳动,尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且,善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间来休息和从娱乐活动。2、应该给孩子一个安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力。书桌前方除了张贴与学习有关的如拼图、拼音外,更不能允许孩子一边看电视,一边做作业。3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上取得好的学习效果。

在孩子的学习教育上应该注意什么?

河北某重点学校的小朱老师,放学后在校门口,常常听到一些家长或爷爷奶奶再接孩子的时候说:“放学了,学累了吧?来吃点好吃的。”朱老师听到后,总是上去说上一句,孩子精神活泼,不累、不累是不?还总是遭到家长的白眼,我的孩子,当然累了,这本是家长心疼孩子的常态,也是心里常态,然而这样的话,却不经意间,让孩子走向了学习是很累的感觉意识,并且把好吃的,和学习对立起来。接孩子的家长,总是“大海”般的爱,担心自己的孩子累其实,只要孩子上课认真听讲,学到的知识是很快乐的,这也是优秀的孩子为何总是喜欢去学校的原因。但是家长在慢慢的培养孩子,学习一上午就很累的意识,人的意识都是一点一点,一滴滴积累起来的,犹如烧开水一样,温度要慢慢升高,而不是一下子就火热的,当你的孩子到三年级或四年级的时候,忽然间成绩直线下滑,你千方百计的找原因,花大价钱去辅导班,结果却发现孩子慢慢学习不认真了,或者学习开始和你讲条件了,或者在学习上偷工减料了,这些表现,都是从小培养的,“学习是很累的”这样的思维,他开始形成固定的认识,学习是累的,而且,因为成绩低,上课偶尔听不懂,成绩排名靠后,家长抱怨,老师批评,这一切,他都认为学习不仅仅是累的,而且还是可恶的,把外界的一切都附加在“客观学习”这个事情上。此时,悔之太晚,并且三四年级是孩子的分水岭。三四年级前,孩子是玩在一起的,但是以后就是成绩类聚你会发现,在四年级之前,所有的小孩都在一起玩,但是三四年级之后,基本上就分类了,成绩好的在一起玩,成绩一般的一起玩,成绩差的一起玩,这样成绩以类聚,优秀的孩子占满了跑道,你的孩子,该何去何从?所有的习惯都不是一天培养出来的,所有的显现问题也不是一天才出现的,到出现的那一刻,已经使积累到体内容不下了,然后外表于行为。因此,注意你平时的言行。“努力学习”这是一个客观的事情,你认为他是苦的,他就是苦的,你认为他是快乐的,他就是快乐的,现在有很多曾经是学霸型的家长,他们享受过学习的快乐,因此认为学习是快乐的,并且也因为学习带来了,经济和社会地位的提升,所以有句名言:“做自己喜欢的事情,并且被别承认,还有经济和地位的提高,真叫棒”,还有一些家长,你们自己认为学习是苦的,但是那只是你自己的认为,千万不要把你的这种错误的意识再传达给孩子,这样是毁了孩子。学习是一件让自己快乐,让老师快乐,让家长快乐的事情,你为何不去快乐呢?北京的一位家长,两个女儿一个儿子,都是名牌大学硕士、博士,她在孩子小的时候,就问孩子三句话:每当孩子放学后,她去学校接孩子的时候,就会问到:“今天又学到了什么新鲜的知识,开心吗?”孩子会回到:“学到了,什么人物,或学到了数学的什么算法,或什么英文单词,又长了新的本是,快乐”这一句话重复了一年又一年,慢慢的孩子的意识,就是学了知识是快乐了,(本身真实的情况也是这样,学了知识和更好的方法,难道不是快乐的吗?),第二句话:“今天学校有什么好玩的事情吗?”这句话有两个作用,其一,学校是好玩的地方,学校的事情是好玩的事情,其二,是检测孩子的价值观,在孩子的眼睛里,什么是好玩的事情,比如又玩了什么智力游戏,这当然是好玩的事情。但是有时候孩子会回答,某某小朋友摔倒了,一身泥,好玩,这时候,就要耐心的对话了,摔倒了,他疼不疼,这样的时候是好玩的吗?慢慢的孩子会树立正确的价值观,内心善良并强大,以后对于“恶”的事情,会本能的避开。第三句话:今天有什么需要妈妈帮忙的吗?要知道自己的事情自己做,家长总是事无巨细的给孩子做好,孩子就认为是应该的,慢慢的丧失了自己动手的能力,现在要慢慢告诉孩子,这是你的时候,妈妈做,是在帮助你,这样会培养孩子担责任的能力,和感恩的心态。学习只是一步步,把老师讲过的试题,做出来,如此简单世界是客观的,事情也是客观的,不要反证命题。

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怎样管教小孩,才能好好学习?

“怎样管教小孩,才能好好学习?”说起管教孩子学习的问题,大多数家长是不是都很无奈呢?从孩子出生那天起,每个父母都希望自己的孩子是最棒的。所以我们家长为孩子的学习操碎了心,每一位家长管教孩子成长的路上都有一个刻骨铭心的故事吧。我家孩子现在上小学三年级。现在的孩子在每个班级都会有一个班级群。老师会在里面发布作业以及作业的完成情况和孩子们的表现情况。对于孩子妈妈的我,必须是这个群里面的重要成员。每个人都有很多个群,一般都设置了免打扰,只有这个班级群,我不敢设置免打扰。因为我不想错过老师对孩子评价的每一条动态内容;不想错过任何一项作业,由于孩子的疏忽没有完成的时候,老师在班级群里面的点名;还有老师定期在群里通知家长,回电话给老师沟通孩子的学习情况。我家孩子在班里的学习成绩是中上等。给我最深的体会是,现在孩子的学习成绩不能完全依靠学校的老师。父母一定要耐心的陪伴和监督孩子的每一项作业,辅导孩子的薄弱环节。孩子在写作业时,如果我们能够陪伴在身边,可以拿上自己喜欢的书和孩子一起学习。如果不能够陪在孩子身边,也一定要检查孩子作业的质量情况。“言传身教”是我们管教孩子的最好方式。现在孩子的学习成绩是学校老师和家长们的共同结合,才能学习得更好。我是妈咪勤。希望我们多交流@妈咪勤 ,育儿路上一起前行。

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