教育技术学专业学什么(教育技术学是不是冷门专业)

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教育技术学是不是冷门专业?

我是这个专业的学生。首先,我们学校这个专业和别的学校这个专业不一样。目前只有大一,大二,09之后就有大三了。还有如果你是对教育有兴趣那建议你不要选这个专业了,因为我们这个专业几乎和教育没有什么关联。冷门的话,其实是考生报这个专业比较少。但是它的就业不会冷门,在珠三角这个专业很受欢迎,而且是我们学校为数不多的理科专业,现在人才市场既缺理科生,读理科再就业上是有一定的优势的。这个专业是新开专业,是学校为了适应市场的需求才开的一个专业,所以,前景是非常不错的。另外,其实我不支持你选择国际方向。据我了解,一些选择国际方向的学生都反应不好,在马来西亚听说收费贵得离谱,如果你以后就业不出国的话,建议选国内方向就好。最后引用一句话我国是全球最大的玩教具生产国,占世界市场的80%,珠三角地区玩教具的制造能力占全国的80%,然而我国在该领域的设计人才与管理人才奇缺。该专业方向的前沿技术是声、光、电一体化以及机器人技术,是国家急需发展、大力扶持的领域,就业领域宽广。

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教育技术学是干啥的?

教育技术学专业就业方向:教育技术学专业毕业生可在各类高、中等学校,各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发,主要在教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作等领域从业。 主要从事教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。

教育技术学专业是教什么的,未来就业有哪些方向?

谢谢邀请!教育技术学这个专业是一条少有人走的路,这么说主要是因为招收这个专业的院校比较少,教育技术学以前被称为电化教育,名称不够高大上,改名后更少有人知道。教育技术学是一个文理兼收的学科,有两个招生方向,一个是师范类,一个是非师范类,根据你的问题我主要从以下三个方面做一个简要解答,希望可以帮助到你。 (一)专业内涵以及大学主修课程及开设院校教育技术学专业研究的是怎样把多媒体技术、计算机网络技术等应用到日常教学中,让教学过程更丰富和多样化,让大家更容易懂、更容易学。教育技术学追求的是教学方式的创新。通俗地讲,教育技术专业就是学习如何利用合适的技术促进学习者更好地学习。教育技术主要学科:模拟电子技术、数字电子技术、心理学、教育学、教育技术学导论、教育传播学、数据库基础、高级程序设计语言、数字图像处理等本专业排名较好大学:北京师范大学、华东师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、华南师范大学、北京师范大学珠海分校、华中师范大学、西南大学、湖南师范大学、四川师范大学、南京师范大学、东北师范大学、福建师范大学 (二)就业发展方向很多考生更关注这个专业的发展前景,就业后的薪资待遇,未来从事那类工作等问题,该专业毕业生主要有以下去向:1. 本科就业方向师范类的毕业后可到一些中小学做信息技术教师,例如浙江高考选课有技术学科,未来可以到这些学校做教师;非师范类的学生就业计算机方向,教学设计方向以及新媒体方向居多;比如互联网行业,在线教育行业等2. 研究生毕业方向教师发展中心,教研机构做研究,大型企业的培训部门做培训讲师等(三)报考建议1. 教育技术学专业毕业后拿到的是理学学士学位,文理兼收,竞争压力比较小,但是在本科阶段课程内容广而不精,专业性不强,就业率不高,如果不考研深造,建议谨慎报考。2. 一些大学专业培养的侧重点不同,例如首都师范大学侧重计算机以及媒体方向的培养,而华东师范大学侧重教学设计与计算机的培养,所以在选择和填报时要多了解学校的培养计划。

教育技术学专业用电脑多吗?

用电脑不多,对电脑的要求不高。教育技术学是现代教育科学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,改变了整个教育过程的模式,改变了教育过程的组织序列,改变了分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术学主要研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能,在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。例如:学校教室电教设备的操作与管理,教学课件ppt的设计制作,校园网的维护与管理等。

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