妈妈要怎样教育孩子，最基本的教育要做到哪些？
在中国家庭中，爸爸们往往扮演的是社会性角色，在外奋斗挣钱，而妈妈们则担负了更多的家庭教育的责任。
“中国家庭教育的现状是一个缺位的爸爸、一个焦虑的妈妈和一个崩溃的孩子。”网络上流传的“丧偶式育儿”“诈尸式育儿”，都是对这种现象的吐槽。
工作、家务和教育子女，以及父教的缺失，让很多妈妈焦虑抓狂，这不仅会影响到孩子的心理，而且会影响到家庭的和谐。
完美的家庭教育是需要父亲和母亲共同参与的，因为父母双方对孩子的影响是截然不同的。
如果家庭教育缺少父亲的参与，或者父母的家庭角色错位，就会造成孩子人格上的不完整，进而影响到孩子的一生。
释放自己的父格植入勇敢父爱如山，父亲的形象就是力量。孩子的勇敢特质主要来自于父亲，虽然母亲也能给孩子植入勇敢，但效果远远不如父亲。
父亲们要经常带孩子进行户外运动，打篮球、踢足球、爬山等，在这些挑战性的运动中，告诉孩子们人生的道理，教会孩子们勇敢的意义，鼓励孩子们不断尝试新事物。
在日常家庭生活中，父亲也可以教育孩子学会承担自己的责任，犯了错误要勇于承认，做一个勇敢、有担当的人。
很多父亲总是说工作太忙没时间陪孩子，或者感觉陪孩子很无聊，其实这些都是在找借口逃避自己做父亲的责任。
“一门三院士，满庭皆才俊”的梁启超家，你是不是很羡慕？革命家梁启超被称为“百科全书式”的人物，但对于九个孩子的教育，他从没有说过没时间，反而对每一个孩子的事都关怀备至。
面对这样的“超级老爸”，作为父亲的你是否感到汗颜呢？
执行监管母亲对于孩子的监管常常是“这也不能干”“那也不能干”，生生扼杀掉了孩子的探索欲和创造力。
心很大的父亲们对孩子的监管则往往比较“放纵”，他们能放手让孩子去探索与冒险，独立去尝试着解决问题，挑战更高难度的事情，充分释放孩子的天性。
同时，父亲在监管中会制定比较严格的规则，并确定阶段性的目标，督促和指导孩子执行。
家庭中的监管者角色应该由父亲来担任，如果母亲来做监管者，会让孩子感受不到母亲的慈爱和温柔，也感受不到父亲带来的规则感和目标感。
记得小时候我想学骑自行车，是那种和自己差不多高的成人自行车，妈妈认为不安全，坚决不同意，我感到非常失望。
可是爸爸却很支持我，并制定了每天的练习计划和目标效果，告诉我不要急功近利，要稳扎稳打。这段经历对我的人生产生了很大影响，也是我心中十分美好和温暖的回忆。
做回母亲真实的样子表达温柔女性的温柔似水，更喜欢亲近孩子，母亲的形象也一直是温暖、慈爱和善解人意。
从十月怀胎开始，母亲便是与孩子相处最久的人，所谓母子连心，孩子很轻易就可以感受到母亲的爱，对母亲更为依赖和信任。
然而现实生活中，由于父教的缺失，很多母亲代替父亲担任起了监管者的角色，动不动就对孩子说教、大吼，像一块坚硬的水泥，让孩子感觉很受伤，很没有安全感。
如果母亲的性格很强势、情绪暴躁易怒，那么很容易会把这种性格和负面情绪传递给孩子，把孩子复制成另一个自己。
母亲在教育孩子时，要注意平定自己的情绪。当你想要发火的时候，照一照镜子，看看此刻的你是不是面目狰狞，是不是自己最讨厌的样子。
母亲应该表现得温柔而坚定，尊重孩子的想法和选择，但在原则问题上不能纵容。让孩子在明白道理的同时，感受到你的关心和慈爱。
表扬鼓励孩子在心理上是很依赖母亲的，也很在意母亲对自己的看法。可是很多母亲总喜欢拿别人家的孩子做对比，以此来羞辱、贬低自己的孩子。
这样做的目的是让孩子知耻而后勇，然而由于得不到母亲的认可，却让孩子感到更加失落和沮丧，很容易使孩子对自己、对生活失去信心。
在孩子前进的路上，母亲应该为他们提供足够的动力，成为他们信心的源泉。
平时，母亲要积极、适度地对孩子做得好的地方进行表扬，对孩子做得不好的地方要多鼓励，帮助孩子树立自信心，支持孩子勇敢地面对问题。
父母应该保持步调一致，对同一件事，要采取同样的态度，一起表扬和鼓励孩子，让孩子感受到足够的爱和安全感。
需要注意哪些方面呢？
一，学校.社会.知识的吸收。艺术的培养。良好的行为习惯。
二自己事情自己做，德智体美劳全发展，不要忽略这些劳动教育，锻炼生活能力。2-4岁：扔垃圾箱；拿取东西；挂衣服；使用马桶；洗手；刷牙；浇花；整理玩具。喂宠物；睡前铺床；饭后把盘碗放到厨房水池里；把叠好的干净衣服放回衣柜；把脏衣服放到脏衣篮。4-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；铺床；准备餐桌；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服）；自己准备第二天要穿的衣服；收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）。
6-12岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能打扫房间；做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间、厕所；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上（有垃圾车来收）。
13岁以上：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡；换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃（里外两面）；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服（全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜）；修理草坪。
三，精神.心理的关注，增加亲子互动。
我必须首先教育好我自己？
题主您好，很高兴回答这个问题。如果把教育比喻成建造一栋建筑物，教育子女的过程就是建造地基的过程，地基对于建筑物的重要性是不言而喻的。所以，教育好子女非常重要。但是怎么才能教育好子女呢？有一句话叫做有其父必有其子，家长是子女的榜样，要想教育好子女，必须首先教育好自己。
那么，家长怎么样才能教育好自己呢？
在回答这个问题之前，我们先提出一个问题。中国是四大文明古国之一，中华民族有五千年的文明史。教育在不同的社会阶段对个人、对社会都起到了哪些作用？
一、教育在不同社会阶段的作用
1、教育的含义
教育是教书育人的意思。教育能影响人的身心发展，提高人的综合素质，可以激发和引导人的自我发展之路，并培养修身、齐家、治国、平天下的能力。教育中的‘’教‘’是传授的意思，主要指传授知识和传授学习知识的能力。也就是说，教育不但要让接受教育的人学会知识，更重要的是要让接受教育的人学会举一反三的能力，学会思维的能力。教育中的‘’育‘’是养育、培育的意思，主要指在社会实践中培养良好的习惯，培育生活经验和工作技能。通过培养良好的习惯，培育生活及工作方面的能力，能让接受教育的人具备社交能力、解决问题的能力、决策能力和组织能力。2、教育在封建社会的作用
周朝时期的教育以教授贵族子弟六艺为核心。这六种技能分别是礼、乐、射、御、书、数。礼是指各种场合的礼节，乐是指音乐，射是指射箭技术，御是指驾驭马车的技术，书是指书法，数是指技术、技巧，也就是运用方法时的规律等。周朝的教育为中国文化，中华文明奠定了基础。春秋时期孔子开创了私人讲学的先例，弟子不问出身贵贱，均可受教学习。孔子的教育以六经为核心。分别是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。六经是孔子整理的六部书籍，孔子延续的仍然是周朝的教育。孔子奠定的儒家思想，影响了中国几千年的传统文化发展。西汉时期汉武帝设立官办最高学府太学，为国家选拔人才和培养人才。太学以儒家思想为核心，主要传授儒家经典文化。汉武帝确立了儒家学说的统治地位。西晋时期晋武帝司马炎设立国子学，后隋炀帝改为国子监，是当时的最高学府和教育管理机构。国子监一直沿用至唐、宋、明、清。在国子监读书的学生称为“监生”。国子监不但接纳国内学生，也接纳国外留学生。国子监在培养人才的同时，对促进中外文化交流，也起到了积极的作用。清朝末期开始建立学堂和学校，例如北洋大学堂，京师大学堂等。学堂和学校的出现，是近代国立高等教育的开始。在封建社会中，各个朝代有机会接受教育的基本都是贵族，普通百姓始终缺乏接受教育的机会。小结：从以上分析可以得出结论，无论是周朝的贵族教育，还是孔子的私人讲学，以及西汉太学和隋朝国子监的设立，再到清朝学堂的兴起，历代统治者都是非常重视教育的。历代的教育在发挥时代作用的同时，也为中华民族文化的传承做出了贡献，局限性在于忽略了全民的教育。3、教育在现代社会的作用
幼儿园阶段是孩子离开家庭第一次进入集体生活，在集体生活中需要学习情绪保持稳定。练习基本的生活自理能力，比如独立去卫生间。养成良好的卫生习惯，比如饭前洗手。掌握必要的安全常识，学习保护自己，比如学习消防安全知识等。练习身体协调能力。比如参与体育游戏等。小学阶段是孩子开始进入学习的阶段。开始学习相关学科的基本理论和基本知识；学习建立良好的学习习惯；学习归纳总结的能力；学习建立价值观。发展自己的特长爱好，熟悉基本的劳动技术。训练听、说、读、写的能力。听指的是能正确理解老师、同学、家长的表述；说指的是能完整、流利的叙述事件；读指的是阅读书籍；写是指书写规范、整洁。初中阶段和小学有明显的不同，小学是打基础的阶段，初中是在小学基础上的延伸和拓展。初中生更侧重于训练学习方法，练习独立思考问题的能力，需要更多的自觉性学习，强调自学能力的作用。学习兴趣、习惯、情感、意志等都会影响到初中的学习。高中阶段的学生独立性、自主性更强，有了独立思考和鉴别的能力。从被动学习到主动探索，对社会和自然有了初步的看法。能提出问题、分析问题并解决问题。感情世界也日趋丰富和复杂。开始形成自己的人生观 、价值观和世界观。并具备了一定的社会责任感。所以高中阶段培养的目的是对未来的职业能进行规划。要求学生掌握学习的技能，树立终身学习的目标。在社会交往中为自己的行为负责，为学会生存奠定基础。大学教育重点在于从学生角色到社会角色的转变，训练擅于解决问题的能力，培养能服务社会 、适应人才市场需求的人才。大学的主导精神在于自我提升学历和素质，实现从一个自我到另一个自我的转变。大学教育的目的在于传播知识。探求高深知识、追求真理。成人教育是为了满足在职人员的继续学习需求而设立的，有高等教育自学考试，网络教育、成人高考等。小结：新中国教育经过70年的发展，建立了从幼儿园、小学、初中、大学、职业教育完善的教育体系，不但提升了全民综合素养，而且在政治、经济、科学、军事等领域培养了大量的人才，为实现中华民族的伟大复兴奠定了基础。由此可见，教育无论是对个人，还是对国家，都是非常重要的，对个人而言，可以改变命运，对国家而言，可以使国家变得更加强大。教育的作用无可替代。无论是在封建社会，还是在现代社会，教育的作用都是无可替代，教育对个人，对国家都是及其重要的，教育不仅仅是社会的责任，更是家长的责任，古时候有孟母三迁的教育故事，在现代社会，我们作为家长该如何教育孩子呢？
二、家长如何教育孩子
1、做陪伴型家长
做陪伴型家长，在幼儿阶段，重点要掌握幼儿生理、心理特点。配合幼儿园教会孩子和同龄人起居常规、熟悉生活常识、掌握交往技巧、领悟知识等。幼儿园的教育代替不了家长。家长是孩子的第一任老师，家长的言行会影响到孩子，这个时候的陪伴尤其重要。做陪伴型家长，在小学阶段，重点要控制好自己的情绪，不要轻易对孩子发脾气。小学是培养各种习惯的基础阶段，从一年级到六年级心理和生理都在发生变化，在这个变化中，对于是非，对错的判断，孩子还处于学习的过程中。难免会和家长产生对立情绪，有对立，说明孩子有独立的思维，是好事情，不是坏事。做陪伴型家长，家长要多陪伴孩子走出家门，融入大自然中，在大自然中学会理论和实践知识的结合。爱玩耍是孩子的天性，会玩耍也是一种能力，要尊重孩子的天性，陪伴孩子在玩耍中快乐成长。做陪伴型家长，陪伴孩子参加各种体育锻炼。体育锻炼会让孩子有力量感，力量感会让孩子更加自信。健康的身体是健康的心里的保障，身心健康是孩子在成长过程中不可忽视的问题。2、做学习型家长
做学习型家长，通过学习，了解小学阶段各科主要讲授的知识点，协助孩子解决在学习上遇到的困难。例如在小学四年级之后，知识点的难度会增加，在应用题方面，有些孩子的学习会暂时遇到困难。不能因为孩子学习发生退步而责备孩子。要了解学习退步的真正原因。做学习型家长，通过学习保持和孩子同步成长。例如在三、四年级的时候，孩子在独立自主方面会出现明显的变化，很多事情不想再依赖家长，也不想家长参与，并且在发型、服饰方面开始有自己的审美观点。家长要尊重孩子的心里和生理变化规律。孩子有变化，证明孩子在成长。做学习型家长，通过学习，学会协助孩子做好小学阶段的知识储备和拓展。小学各学科之间表面是孤立的，实际是有关联性的。例如，语文是各学科的基础，学习好语文，对其它学科有很大影响。绘画和数学有关联性，绘画中的图形有利于孩子对几何图形的认知。做学习型家长，通过学习，才能更加清楚如何做好家校配合。保持和老师的沟通，了解孩子在学校的日常情况，认真听取老师对孩子的建议，对于老师的反馈，要及时和孩子进行交流。并把交流的结果和老师进行沟通，家长、学校共同配合，保障孩子健康的成长。3、做智慧型家长
做智慧型家长，教育孩子要有方法，避免用说教的方式和孩子沟通，可以通过讲故事的方式和孩子进行沟通，讲胜利者的故事，利用孩子的逆反心理刺激、激发孩子的好胜心，达到教育的目的。做智慧家长，关键的时候，要学会和孩子示弱，示弱可以培养孩子的责任感，主动寻找机会在孩子面前示弱，让孩子体验强者的感觉，体验照顾别人的感觉，可以让孩子学会关心父母。有责任心的孩子更容易建立自信，在示弱的基础上适当鼓励孩子，让孩子在成长的道路上充满勇气和必胜的信心。做智慧型家长，在发生冲突的时候，学会冷却处理，不要着急处理，待双方情绪都冷静下来的时候再处理。冷却处理事情能教会孩子学习自控力。教会孩子不要以自我为中心，让孩子要适当体验到被孤立的感觉。让孩子主动学会收敛脾气。避免孩子养成任性的习惯。做智慧型家长，家长需要做的是协助孩子成长，不能代替孩子子成长，家长可以适当放开手，让孩子自主去做，成长是需要犯错误的，在可控的范围内，让孩子适当犯错误，从错误中学会成长的孩子，更加具备独立性。总结：综上所述，在家庭教育中，不但要做好陪伴型家长，而且要做好学习型家长，还要做好智慧型家长。做到言传身教，给子女起到榜样的作用，以上这些都是家庭教育的核心内容。掌握并能运用这些核心内容。这样就能达到家长教育好自己的目的了。教育好了自己，也就能教育好子女了。希望我的回答能帮助到您。
我是“Peter爸爸教育成长季”，欢迎朋友们转发和评论。
被孩子数落父母没出息？
你好，按你的描述来看，孩子数落你肯定是有原因的。你先检查一下自己是不是这样。要是真的这样子，你应该注意了。
固然孩子这种数落是不对的， 古话说儿不嫌母丑。虽然他说话是让人生气的是一种对比。但也有积极向上的想法。 所以作为家长来说，既然孩子指出了你不足之处，那应该去做适当的改变。
告诉孩子穿衣不需要多少的洋气，但起码要干干净净，穿得适合让人看的舒服。 衣服这东西要是一年又一年的跟着潮流走，那是浪费， 选择衣服应该选择不容易淘汰的款式。 穿出去能体现个人的特点。 教会孩子正确的人生观。
作为新社会的家长，一定要陪着孩子一起成长。这样孩子才能积极向上的追求适合的东西。 不说穿的多少华丽。也不能作为家长穿的脏兮兮，过分的不整洁看着让人不舒服的。那老师对你的印象也不会好。也会影响到孩子在学校里的形象。
只要你正确适当的吸收孩子的意见，并做出正确的修正，然后孩子会觉得你有改变，他会慢慢的跟你成为朋友，有共同的话题。你跟孩子之间就容易沟通了。 有时间也去看看书，学习一门有用的技能，让自己成为有能力的人。让孩子刮目相看。个人见意，谢谢！
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