家长写家庭教育怎么写，你认为是听父母的好还是听老师的好？
看了十几位答友的回答，笔者不得不说，你们都没看懂问题啊！这个问题的意思是: 作为年轻的家长，在对于孩子的教育问题上，是该听家中长辈孩子爷爷奶奶、姥爷姥姥的话呢？还是该听幼儿园或学校老师的话呢？千万别匆忙作答，审题很重要，我可一直都是这么教育学生的！
家中长辈们孩子爷爷奶奶、姥爷姥姥的育儿心经，都是经验之谈，有好有坏，需要年轻家长们批判地去吸收: 不可不信，也不能全信。笔者本身也是从年轻的爸爸过来的，当时刚有儿子时，孩子奶奶和姥姥一再告诫我们，不要给孩子捂盖那么严实，小孩子怕热不怕冷，可是我们非常固执啊，生怕冻着了心肝宝贝，结果弄得儿子经常是满身大汗淋漓，在儿子不到一岁的时候，身子虚弱的不得了，动辄就会惹上感冒发烧，甚至还患上了特别缠手与吓人的毛支性肺炎；当时我们那个后悔啊，真的是“不听老人言，吃亏在眼前”，就是儿子患的这个毛支性肺炎，让我们两口子五六年都操心费力、不得安生，直到儿子8岁时，才彻底摆脱这个毛病的缠身，事实证明，老人的有些话是非常有道理的！当然，老人的话也不能全信，例如某些生活习惯、某些教育方式方法等，都可能是过时的，或者是缺乏科学性的，我们作为年轻家长必须具备一定的辨别能力，批判地去接受或吸收，既不能全盘否定，又不能毫无底线地全部接受。
接受过正规教育的幼儿园或学校老师，一般的育儿指导，都是具有科学依据的，可以根据自家条件和孩子情况，有选择的接受。正规大学毕业、具有专业技术资格、通过培训上岗后的老师，所传授给家长的家庭教育指导，基本都是在贯彻落实国家科学育儿观，按照科学的家庭教育要求，对家长进行的有益指教；但是当然了，每个家庭情况各不相同，家庭条件和环境各异，孩子更是千差万别，而老师的指导又是大而化之的，不具有特别适合的专业性和针对性，所以各位家长同样需要认真斟酌，依据自家的实际情况和孩子的成长特点，有选择性的去执行和落实，不要“照本宣科”，更不能不管不顾地搞“形式主义”；同时，最了解自家孩子的当然是家长自己，老年人的经验也好，老师的指导也罢，都只能作为参考，“一切从实际出发，实事求是”才是解决问题的根本，因而家长特别需要不断学习和在实践中摸索，体悟老人们的经验，感受老师们的指导，找出更加适合自己孩子的家庭教育方式方法！
父母是孩子的第一任老师，并且是对孩子影响最为深远的老师，更需要家长们“学高为师，德高为范”，切实做好孩子的榜样。就在今年5月份，全国妇联、教育部等九部门发布关于印发《全国家庭教育指导大纲 （修订）》的通知。修订后的《大纲》增加了家庭道德教育相关内容，根据时代特征增加了父辈、祖辈联合教养指导，多子女养育及互联网时代的家庭媒介教育等内容。尤其是，在0～3岁儿童的家庭教育指导要点中明确: 重视发挥家庭各成员角色的作用，指导家长积极发挥父亲在家庭教育中的作用；了解父辈祖辈联合教养的正面价值，适度发挥祖辈参与的作用；引导祖辈树立正确的教养理念。而在3～6岁儿童的家庭教育指导要点中指出: 积极带领儿童感知家乡与祖国的美好，培养儿童生活自理能力和劳动意识；坚决抵制和摒弃让儿童提前学习小学课程和教育内容的错误倾向。这是国家对于家庭教育的纲领性文件，特别明确了家长在家庭教育中的分工与角色，尤其是父亲的重要作用，各位家长不可等闲视之哦！
综上所述，笔者认为，对于家庭教育，家中老人的经验之谈不可忽视也不能全听，必须“吸取精华，剔除糟粕”；对于老师的指导教育，家长们要根据自家的具体情况，有选择性的认真贯彻落实到位；更重要的是，家长必须积极主动学习，掌握更多实用的技巧，努力做一个合格的好家长！
为什么有些家长要陪读？
为什么有些家长要陪读？陪读的意义在哪里？
为什么有些家长要陪读，作为家长，我来告诉你，为什么要去陪读。
一，选择陪读的一般是孩子有这个需求。如果孩子自觉，没有哪个家长愿意去陪读。陪读这个事情劳民伤财，花钱花精力，不是一般人家能够承担的起的。有些孩子，自己不自觉，自己管不住自己，喜欢跟人聊天，如果住宿舍，洗刷搞到最后，睡眠不够，学习自然是上不来的。
二，陪读的意义在于不让孩子找借口，家长后悔陪读的意义在于，家长把孩子的借口给他堵死。以免以后考不上好学校来埋怨家长，为什么不陪读。要是陪读了，说不定能考多好多好。说实话，很多考的好的，都不是陪读陪出来的。都是孩子自己有这个读书的想法，有精益求精的态度，能够考好。那种家长陪读了，也最多能陪读个一般大学的学生出来。
三，陪读的意义懂的都懂陪读的意义，懂的人都懂，不懂的人自然吧懂。有些学生比较脆弱，需要陪读，有些人嫌家长的啰嗦不需要陪读。人不同，需求不同。需要陪读的人自然懂得陪读的意义，那些本身很自立自强的人自然也不懂得陪读的意义了。
家庭教育指的是什么？
家庭是孩子的第一成长环境，孩子的人格也是在这个时期形成的，家庭教育对孩子的健康成长和未来发展，有着至关重要的作用。
换句话说，家庭教育决定了你的孩子将来能成为一个什么样的人。
中国式家庭教育的误区越俎代庖：对孩子的事情大包大揽，什么都不让干，只管学习就行了。
绝对掌控：信奉不打不成器，一直教导孩子要听话，把孩子当机器一样掌控，禁止做出父母规划外的事情。
期望过高：父母不能接受孩子的平庸，不管孩子的具体情况，要求付出必须有回报，孩子做不到就是大逆不道。
过度溺爱：对孩子有求必应，无论要求是否合理；处处袒护孩子，无论行为是否正确。
居高临下：父母感觉高孩子一等，不会用平等的态度对待孩子，喜欢教导、批评和训斥，拒绝倾听和了解孩子的心声。
自以为是：以为自己高学历、有阅历，所有的想法都是正确的，特别是对孩子的安排，不允许孩子有任何反抗。
正确的家庭教育方法以身作则父母是孩子的第一任老师，孩子的思维、语言和行为都在模仿家长，特别是在六岁之前的主人格形成期。
身教重于言传，父母要处处为孩子树立榜样，用正确的行为、语言和教育方法引导孩子。
平等沟通这点要向国外的父母学习，摆脱原生家庭的不利影响，尝试和孩子成为朋友，达到共情。
用平等的心态与孩子进行沟通交流，己所不欲勿施于人，予以孩子理解、鼓励和帮助，而不是权威施压。
因材施教陶行知先生说过：“教育人就和种花一样，需要区别不同花木的情况，给予施肥浇水和培养教育。”
因材施教就是要善于发现孩子的优点和兴趣，进行个性化的培养教育，不要总拿“别人家的孩子”来当教材。
天生我才必有用，就算是一张卫生纸也有它的用处，要相信自己的孩子是有用之人。
严管厚爱严格要求应与关心爱护并重，孩子的自控能力比较弱，需要父母进行约束和引导。
家长应该给孩子制定合理的规则，监督孩子遵守并逐步建立自律的意识。
循序渐进十年树木，百年树人。教育孩子就像种地，要经过播种、发芽、开花、结穗的过程，才能收获庄稼。
现在很多家长喜欢拔苗助长，不顾孩子的成长规律，过早让孩子接受与心智发展不符的教育，殊不知这是以牺牲孩子的长远发展为代价。
共同参与网上一直流行着“丧偶式育儿”“诈尸式育儿”，这些都是说，父母双方只有一个经常陪伴照顾孩子，另一个却很少参与。
养育孩子不是独角戏，必须注重发挥父母双方的作用。
因为爸爸和妈妈给予孩子的影响是不同的，一个像太阳，一个像月亮，缺一不可。
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，而家庭教育是人生整个教育的基础和起点，父母们必须要重视。
父母不愿意帮助我带孩子？
我们来看看几个关键信息：
1、工资4000元
2、房租月租金：1300元
3、媳妇儿全职带孩子
4、父母贪图享受不帮衬儿子一家。
从你们家的情况看吧，你们不但收入不高，还租房还养孩子父母还不帮衬，生活真的挺难过的。估计也是月月光吧。一年到头别说攒钱，能有点富裕的钱就不错了。
我们这里有一句俗语叫做：养个孩子穷（傻）三年....穷指的是丈夫的收入和养孩子对比大概是入不敷出的；傻指的是媳妇儿生完孩子记性不好，还容易抑郁，孩子小又累人，啥事儿都不想思考.....
虽是一句俗语，但也是道出来了养孩子的不容易。当然这话大家权当听笑话就好，现在的生活也不至于那种地步。
但是在这个问问题的人身上，我发现了这种无奈。而且他们的问题就是没有钱....怎么办呢？
1、是不是可以换一份工资更高的工作？
当然这是个建议，必定工作很不好找。而且也不了解您生活的地方是哪里？有没有巨大的工作压力？这个建议您适当选择看。
2、在工作之余找份兼职吧，实在不行来悟空问答做自媒体也行啊！
兼职工作也尽量是能方便在家完成的。这样能帮媳妇儿照顾孩子。
3、孩子3岁左右，送去幼儿园。媳妇儿也找份工作，为家庭努力。
4、切记千万不要着急。孩子小的这几年是最不好过的了。
我记得我儿子刚出生的时候，我没有工作，我先生一个月1000多，我就在家看孩子。任何东西都不敢买，更别提化妆品了，衣服都是姐姐妹妹们送我，公婆倒是不错，每隔两天都买了肉、排骨、鸡肉、水果、蔬菜等来给我们三口吃。我的爸爸妈妈偶尔也会给我钱。
我那个时候郁闷的呀，就感觉自己一毕业就结婚生子是个天大的错误，有时候还给儿子撒气。现在想想，一切也过来了。
儿子上幼儿园后，我等他稳定下来了。找到了现在的这个工作，因为早9晚5，法定节假日休息，平时家里有事可以请假，不用扣工资，这样一干就是10年了。
现在工作方面还在努力，先生也换了新工作，孩子上了初二。
一切都通过自己的努力慢慢地变好。所以，题主你们的生活也一定会变好。老人不帮衬这个，我们做儿女也不能强求，顺其自然吧。
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