六岁宝宝如何教育，有时会动手打妈妈该怎么办？
首先作为大人，需要反思自己的教育行为是否妥当，毕竟一个6岁的孩子心里身体素质还没发育成熟，他所作所为只是模仿阶段，所以大人灌输了什么他就学会了什么，当然这里的大人不仅仅指孩子的父母，还有与小孩子有接触的人，或者间接接触到的人物，比如影视中的人物，这些都可能成为孩子模仿的对象，所以如果孩子会动手打妈妈这件事，先反思妈妈对待孩子的方式，如果妈妈对孩子也是动手，那么孩子就学会了这点，还要合理的安排孩子接触的文学艺术品，以高雅为主，这样孩子才会渐渐懂事。
如何教育6岁一年级男孩？
这个年纪的男孩子可能会比较调皮捣蛋，所以你是应该和孩子讲道理，虽然孩子可能不会特别听话，但是你也应该以朋友的身份来和孩子交流。
应该懂得尊重孩子的想法，应该和孩子分析道理，而不是一味的指责。
6岁的孩子有什么心理和性格特点和教育方式？
1、4-6岁的孩子处在基础的认知期，对周围的生活和环境充满好奇心和求知欲。
2、4-6岁的孩子性格活泼、好动、极易模仿周围的事物。
3、4-6岁的孩子应选择科学启蒙教育，在游戏、科学小实验中学习知识，认知周围生活环境，启蒙智慧和思维，满足其好奇心，增长知识，同时为未来的成长助力。
6岁的孩子做错事是该打骂还是应该好好和他说道理？
一、我的观点
6岁孩子做错事是很正常的，重要的是家长对孩子的教育和引导。我的做法是：教育为主，惩罚为辅。其中，教育主要是讲道理，惩罚主要是罚站，严重错误时打几下屁股，我从来不骂孩子。
二、我的教育方式我的孩子5岁多时，有一次上美术班，课堂上老师讲课时，他在用铅笔扎橡皮玩，没有听讲，被老师点名批评。这是我知道的他第一次在课堂上不听讲，回来并没有怎么批评他，孩子还小，难免有注意力不集中的问题，而且又是初犯，并不是大问题。我只是在让他认识到自己错误之后，跟他讲以后要认真听课，不然课上老师讲的内容你学不会。孩子表示理解，并且承诺以后认真听课。然后我们约定，下次再犯同样的错误，我就要惩罚你了。
然后没过几个月，还是在那个美术课上，孩子又因为没有认真听课被老师点名批评，这次是自己在纸上乱画。
我的处理方法是这样的“四步骤”。
1.认识错误。先让孩子说说自己是不是错了，错在哪里。只有真正认识到了错误，才能改正，不然，他即使口头上承认了错了，也是在父母严厉的口气和威严的脸色下的敷衍应付而已，内心并不服气。
2.分析错误。说说自己为什么要犯错，犯错时在干什么。这是复盘错误的过程。把错误的原因分析清楚，一方面有助于家长辨别孩子当时的心理动机，防止错怪孩子；另一方面也让孩子更深刻的认识错误。
3.弥补错误。为错误道歉，并说明以后如何避免犯同样的错误。错了就应该道歉，这种仪式感必须有，让孩子知道犯错是有代价的。对于如何避免再犯，孩子自己提出相应对策，要在哪方面加强和努力。
4.惩罚错误。我让孩子自己决定这次的错误该如何惩罚。父母即使气急了，也不能上来就劈头盖脸一顿骂一顿打，这会让孩子感到恐惧，幼小的内心种下暴力解决问题的种子，极其不利于他的心理成长。经过上面三步，孩子认清了自己的错误后，可以自己选择接受什么样的惩罚。这也是在培养他对于事情严重性的评估能力，防止以后做事没轻没重。
这次孩子选择的是罚站20分钟，我同意了。他真就自己在门口站了20分钟，自己也长了记性，以后没发生过同样的错误。
通过以上步骤，也能给孩子一个梳理问题的清晰的脉络，有助于培养孩子的逻辑分析能力。语言、逻辑能力的锻炼和培养，是无处不在的，要从小抓起。
三、家长在对待孩子错误时，应该做到以下“四个原则”1.充分倾听孩子的心声。要给孩子解释的机会，千万不要主观臆断孩子的对错是非，因为有可能孩子的错误有客观原因，还有可能是家长的认识判断不准确。沟通，重要的是有效，而不是专制。
2.尽量保持心平气和。即使家长内心很生气，是由于恨铁不成钢，也不能暴跳如雷，大发雷霆，既在孩子面前失了态，也不利于问题的解决和处理。因为孩子惧怕的是你的态度，而不是自己的错误。
3.不骂孩子，不说伤孩子自尊的话。要学会尊重孩子，他也有极强的自尊心，而且不容伤害，一旦伤害了孩子幼小脆弱又敏感的自尊心，以后是无法弥补的。孩子不是家长发泄负能量的垃圾桶。
4.通过肢体语言让孩子感受到你的爱。孩子犯了错，家长虽然生气，但仍要让孩子觉得家长并没有放弃他，是爱他的，不只是冰冷的说教，还可以采取以下动作传递你的爱：鼓励的眼神让他勇敢说出自己的错误，拍拍肩膀说“我相信你下次一定不会再犯同样的错误了”，或者一个温暖的拥抱，这些都能让孩子感动，从而觉得再犯错就是对不起父母。
四、结语孩子犯了错，家长以暴制暴、利用家长的权威让孩子屈服，起不到任何作用，只能让事情越来越糟，让孩子越来越恨。而通过以上的“四步骤四原则”，家长用对孩子的爱，心平气和、润物无声地让孩子深刻认识、分析了自己所犯的错误，并且口服心服的接受了惩罚，是解决问题、避免再犯的有效利器。
希望每一个家庭，父母和子女都能够和谐相处，平等相处。
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