如何教育培训机构，大量的教育培训机构该如何转型呢？
大家好，我是羽翼课堂创始人Benny。观望
学科类培训包含哪些内容？如何定义学科类培训？比如，大语文体系包含古文、阅读、写作等板块，除了课本语文知识外，还有很多课外延伸内容。
如果只是叫停学科类培训，是不是还有一部分培训能继续做？业内人士都在观望这个相应的标准如何制定？由哪个部门来制定？
转型
现在对于大家来说也是一个机遇，教培不会死，只会换一种形式存在。压力之下，头部企业已提前完成布局转型。那么，中小机构又该如何转型呢？
1、素质教育学科类机构之前服务对象就是K12，转赛道后服务对象没有变，还是K12，整个公司的模式相对不用改变太多，整个切换成本相对会低一点。
但随着政府政策的出台，不仅校外做美术、音乐、体育这类素质教育的机构越来越多，学校也在尝试引入，所以其中的竞争一定会变得非常激烈。进入这个赛道一定要慎之又慎，如果K12巨头掉尾，就是轻易碾压。
素质教育除了这些显性技能培养之外，别忘了还有学习能力这类隐性素质教育和面向未来的能力培养。
随着家长代际变迁下素质教育理念的升级，新时代家长对儿童“自主发展”和“社会参与”方面素质的关注，促使提升学习能力、情商培养、社会化素养等品类愈发受到重视。学习能力以及情商教育可能确实是素质教育的一块洼地，值得大家关注。
2、校企合作新政中，学校要“保证课后服务时间”，并“提高课后服务质量”。但是，学校如果没有足够的资源和专业能力提供这些服务怎么办呢？
这时，校外培训机构成为校内培训的“有益补充”的机会来了。新规说，可以“拓展课后服务渠道”。
中小培训机构，和学校合作，从2C的模式，转型为2B的模式，也许是一条全新的思路。不仅是课后的托管，甚至可能还有周末或者寒暑假。
然而，2B的合作，需要充分理解学校的运作机制，决策流程，接受严格的管理。机构只有提供更优质、更有竞争力的特色核心产品才能脱颖而出。如果能帮助学校、老师解决孩子不会学、不想学这两大难题，也许更能获得青睐。
周末及寒暑假不允许学科补课，那么孩子将会有大段时间富裕出来。这段时间家长一定不会放任孩子在家玩，他们很可能会选择让孩子走出去，接受一些挑战，拓宽视野，磨练意志。
营地教育除了传统的军事训练，让孩子“吃苦”外，其实可以有很多变种：比如学习力训练营、记忆力训练营、注意力训练营等
4、家庭教育“双减”中11次提到“家长”，除要给家长减轻焦虑情绪及负担外，还强调要办好家长学校或网上家庭教育指导平台。
市教委、市文明办、市妇联这些单位自己并没有家庭教育指导讲师团队伍，势必会通过向社会力量购买服务开展家庭教育指导服务，所以，家庭教育必定会成为一个教育蓝海市场。
5、成人教育（家庭职教类）70万教培机构的背后是数亿的中国家长，“双减”出台，家长们愿意躺平吗？我觉得，鸡娃家长依旧鸡娃，只是鸡娃的方式会发生转变。
从我们接触到的家长来看，很多家长都愿意报课学习家庭学习力规划系列课程，帮助孩子确定适宜的学习目标，培养孩子的学习兴趣，指导孩子掌握高效的学习方法。
而成人教育，是一块比K12学科教育更大，也更抗政策风险的市场，客单价未必比K12低。
不仅如此，家庭职教类成人技能类培训，培训难度较低、时间短，没有班型限制，也是与K12最接近的成人教育方向。
选择比努力更重要，方向的选择对机构的发展起着决定性的作用。
只要大家理解并坚决遵守新政，在双减的大逻辑下，教培行业依然会有巨大的发展机遇。
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教育培训机构如何做好团队建设？
如何打造优秀的招生团队打造团队打造一个优秀的招生团队可分为：师资团队和招生团队，管理者可通过这两方面进行团队管理。优秀的师资团队是吸引家长为学生报名和为机构打下市场口碑的重要基础之一。机构有了这个基础后，招生团队可以依靠机构的优势之一，在市场上进行招生与推广。
1、考虑销售+教学团队的完备性打好手中牌、补充手中牌（当我们冲击新的目标时，一定要思考团队目前不具备的能力有哪些，然后通过补充新鲜血液进行完善）。
2、建立规矩无规矩不成方圆，无论招生团队或师资团队，规矩一定要建好，比如绩效是如何考核的，日常工作是如何管理的，每天的例会如何开等。
3、对新员工进行岗前培训让每个新员工在了解机构制度、合规条例，熟悉机构文化的同时，也能清晰了解他们的工作职责、主管对他们的工作期望，并和同事建立良好的合作关系，为日后的发展作基垫。
4、建立团队效绩师资团队：教师制度、课酬制度、奖金制度。招生团队：招生目标、招生方式、奖金制度#教育##琴行##运营##校长#
教育培训机构前置审批怎么办理？
去教育部门申请经审批同意后可以去工商行政部门注册登记
中小型教育培训机构？
最关键的还是，生源，和教学～
缺一不可～
在有资质的情况下～教学是必须要保证的，保证教学就要保证两点：
1.有固定的师资力量～如果连这点保证不了的话，对不起，还是不要考虑存活了……
2.教学质量，就是你自己的产品质量，这点必须保证～
生源：
好多人说，教学好了，生源自然来了，我可以很负责任的告诉你，胡扯～
你没有稳定生源的情况下是不足以撑到第三年的～作为教育机构，前两年是最难的，不要考虑赚钱问题，生源不断稳定的增加，证明，生源和教学问题已经解决了。
第三年就是稳固期了～不要小看，这一年有很多出乎意料的事情，都是在这年发生的
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