教育培训好吗，高三想一对一补课？
首先，这两家机构学大的是做础教育一对一辅导起家的。新东方目前是教育机构中规模最大的一家了。新东方是做出国培训英语起家的。
这种线上一对一的辅导是没有线下的一对一的辅导好。
当然要看你的家在哪里？如果是在大城市的话，优秀教师资源丰富，我想选择这两家应该是都可以的。如果是在小地方选择线上的这种一对一的辅导的话，我想还是没有在本地的高中找一位老师对你一对一辅导。
还要看自己的学习水平。学习水平如果是一般的，无论是在线上还是在线下找一对一老师，那么一般老师应该都能应对。如果是学习水平一般也和上面基本找老师也是一致的。如果学习水平比较好，那么你再找老师辅导的时候，无论是线上的老师还是线下的老师，正规的辅导机构所有的老师都是有星级的老师，从星级上可以看出老师的水平。如果是拖关系，找当地的名师，收费不一定高，那也是相当可以的。
中公教育优就业好不好？
优就业怎么说呢，还不错，就是一个正常的培训机构
1、品牌：中公教育已经在2019年上市了，市值千亿，至少不会说倒闭就倒闭，业界口碑如果不好，也不会发展到现在的规模，所以品牌还是值得信赖的；
2、教学质量：中公的讲师都是经过严格培训才能上岗的，他们有自己的一套完善的师资培训体制，老师是培训机构的核心，这点大可放心，教会你课程内容，不难。至于课程内容，你仔细去对比几家就会发现，除了特殊的某些学科，大体上大同小异；
3、硬件设施：学IT的话，硬件设施也很重要，尤其是学UI的，中公的话，学设计都是统一的苹果电脑，这点让人放心；
4、就业：会有专业老师教授你面试技巧，简历书写，并帮你推荐就业，如果你不是学的特差，找份工作应该没问题，至少我学的同班同学都找到工作了，钱多少的差别罢了。
其实培训机构大同小异，找个自己喜欢的，你认为好的就行，不过因为提供住宿，我感觉在中公，有更多的时间投入到学习上来，然后也收获了更多友谊，这点算是意外收获吧。
有人说学生在学校学习比在家里学习好？
感谢邀请回答！关于您提到的“有人说学生在学校学习比在家里学习好”这一观点，我认为大多数人都表示支持，在不少学生身上也是一种真实的体现，当然可能有极个别自律性强，学习习惯和态度非常好的同学有所例外。我赞成这个观点，有以下原因。
学生在校学习的方式手段要比在家里好这段时间因为冠状肺炎疫情的影响，全国的中小学校春季开学均推迟近一个月。为了停课不停学，教育主管部门在全国掀起了声势浩大的网络在线学习活动。在线学习的形式主要是借助互联网，依托网络直播平台和网络资源平台，以及各个学校老师创建的班级群组，以网络课程为主，整合线上的丰富资源，实行线上互动教学，线上作业发布，线上评价检测，线上考勤管理。当然，为了体现学习的实效性和多样性，在具体实施中，老师们也把线上和线下的学习做到了有机融合，总体上来看，线上的学习还是很便捷有效的，具有传统教学无法实现的优势。
但是宅在家里进行线上学习，还是无法与在学校教室里的现场学习相比的。因为在校期间，每天有固定的作息时间，有科学齐备的课程表，并严格地对照执行来开课。
在教室里进行课堂教学的老师和学生，是面对面的交流活动，要比在线上虚拟空间里的这种交流，距离更加亲近。同时在课堂上，教师也更容易关注到每个学生的听讲状态和学习效果，及时对课堂教学的方式和节奏进行调控，对学生进行干预和引导。
学生课堂内外的作业，教师也能够通过纸质化的作业本、试卷进行批改反馈，非常直观有效。而在线上，教师由于和学生存在空间的距离，对于完成的作业情况，批阅和矫正的程度会受到影响，没有那么及时精准了。
学生在校学习的环境氛围要比在家里好在家里进行线上学习，学生基本上就是待在自己的客厅或卧室里，面对着平板或者电脑长时间地来观看课程。有的家长可能会在旁边进行陪护，加以监督。由于学生一个人进行学习，所以不像在教室里班集体的共学，有浓厚的学习氛围。时间长了，学生会感觉到枯燥乏味。学习之余也会感觉到孤独和无聊。
如果有的学生缺乏自制力，认为自己不在老师的视线之内，旁边再没有家长的盯守，可能就会借机开小差，甚至玩手机游戏或与同学闲聊。这样就会影响学习的效果。而学生在学校学习，同学之间可以彼此影响，互相竞争，有着良好的学习环境。便于调动学生的积极性和主动性。
学生在校学习的课程安排要比在家里好从目前一周多的时间来看，学生在家进行线上的网课学习，主要是集中在语文、数学、英语、物理、化学等一些相对重要的文化课上，有些副课被削减或压缩。它的课程设置比较简单，没有学校的课程配置丰富完善，因为我们知道在学校除了文化课以外，其实还有音乐、体育、美术、信息技术等。而这些兴趣、特长方面的课程，其实更利于调节学生的学习状态，增强学生的学习兴趣。
在校期间还有丰富多彩的课间活动和文体活动，比如早晨经典诵读、大课间做广播操、课间做眼保健操等，这些活动在家里是无法实现的。
总之，学生在校学习要比在家里学习的形式要更具优势，效果也会更加明显，当然我们在当前的非常时期，还是应该充分地利用现有的条件，认真踏实地做好线上的学习，把教育部提出的“停课不停学”的号召落到实处。
当然，在家学习是在校学习的补充和延伸，两者密不可分。相辅相成，缺一不可。只有齐抓共管，才能让学生取得更优异的成绩，实现更全面的发展。
以上回答希望能对你有所参考和帮助。我是专注基础教育20年的语文王老师，欢迎大家在下方评论区留言，广泛深入地探讨这一话题。
（备注：文中所用插图均来自我的班级群。）
高三去学习机构好还是在学校学习好？
选择学习机构还是学校，目的都是让孩子更好地学习，取得更理想的成绩。从家庭、学情、性格等三个方面仔细分析，再做最后的选择。
1 家庭经济条件
经济基础决定上层建筑，家庭的经济条件是做如何选择的基础。校内的学费是必须缴纳的，校内学习涉及考试信息、高考报名、班级管理等诸多内容，所以孩子是不可能完全脱离向内的学习的。
如果选择了校外的学校机构，那么就要缴纳另外的补习费用。选择大班、小班和一对一的价格都不同，班级人越少费用越高。家长必须结合家庭经济情况，判断是否能够无压力支付起孩子的补习费用。如果只能通过借款的方式缴纳费用，可能给孩子带去不小的心理压力。
2 孩子学习情况
校内的复习节奏和进度不会因为一部分人而改变，只能由学生适应老师和课堂进度，出现和课堂脱节的情况，学习跟不上课堂的复习节奏、学习基础较差听不懂，孩子如果出现这种情况，就要考虑到校外补习机构了。
反之，如果孩子的复习进度和节奏大大超出了班级的进度，出现了"吃不饱"的现象，对成绩的提高帮助就不大。从学习的针对性角度来看，校外补习的效果肯定比校内班级学习要强。
再或者，由于其他原因孩子被学校强制离校，也只能选择校外补习。
除去以上情况，选择校内跟班学习是中规中矩的选择，校内学习的氛围会更强些。
3 孩子的性格
高三生接近成年，但依旧是孩子，在自律性上有待进一步提高。
遇到不懂的问题要及时发问，和同学和睦相处，这是在校内学习要做到的；学习机构的管控强度不比校内，学习更加需要学生自律能力。
结合孩子性格，是过于外放过于内敛，和同学能够和谐相处，家长要做出明确的判断，再做更加适于学习的选择。
关于【教育培训好吗】和【高三想一对一补课】的介绍到此就结束了，热烈欢迎大家留言讨论，我们会积极回复。感谢您的收藏与支持！
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