教育是什么意思(教育目的名词解释)

教育是什么意思，教育目的名词解释？

教育目的有两层含义，广义的教育目的是指主体对受教育者的期望或理想规定的设计，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。

狭义的教育目的是指国家对教育培养出什么样人才的基本要求，它规定了教育所要培养的人的基本规格和质量要求。

人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是自觉地、有目的的。

教育目的不仅标志着一定社会对教育培养人的要求，也标志着教育活动的方向和目标，是教育活动的出发点和归宿。

爱的教育是什么意思网络用语？

网络词爱的教育指的是同名小说《爱的教育》。

《爱的教室》是由意大利作家亚米契斯所著的小说，本书以日记形式写了小学四年级生活，夹杂着每月故事，但现在有人为了“文明用语”，用这个词代替家长对孩子的打与骂。

《爱的教育》以四年级小孩子的视角，来展现身边爱的故事，其实不仅仅是对孩子的一种的教化，对于老师来说，更是受益匪浅，这本书给人最大的感觉是舒服，是生活，是信念。

教育同仁是什么意思？

意思一样，同仁范围相对广。

“教育同仁[tóng rén ]”的意思是：同事，但是范围更小，一般是上级对下级或者平级之间称呼，或者泛指一个群体内所有人，不用于下级对上级称呼。

也用于指同行，用于联系比较密切的个体之间，现在较少用。

造句：

1、他们提出，真正的客观性实际上不受道德指挥，而是对所有事实和所有观点同仁地给予尊重。

中外对教育概念的理解有什么区别？

中国教育和国外教育的教育目的是相同的，都是为了国家和民族培养所需要的人力和人才，但教育思想和教育方式有很大的不同。

我国教育讲求德育为先，坚持德智体美全面发展；国外教育坚持以人的自由、个性发展为中心，坚持学生的个性发展。

我国教育的培养方式、教育内容、教育形式、规则和制度完全坚持顶层设计，大人决定，学生从来就是被动接受教育，被动参加考试和选拔，国外教育大部分坚持发挥学生的自主性。

我国的教育注重双基训练和培养，学生的学习基本功都很扎实，考试成绩优秀，但没有养成好的思维习惯，创新力不足；国外教育比较注重学生思维、创新能力的培养，往往基础知识不牢。

我国教育高中以下学生拼时间、拼精力、拼智力、拼分数，国外的学生没有多少课业负担和考试负担，作业是一些论题，考试不超过1个小时。

我国家长在孩子教育方面 投入较多，无论心思和金钱方面都是大笔支出。中国家庭的孩子学外语、学特长几乎成了必选项，但中国家长很少注意培养孩子的情商和生活自立、自理能力；国外家长不替孩子包办一切，孩子自主选择，没有强迫。但他们注重培养孩子的自立自理能力。

我国的大学教育讲究严进宽出，混到毕业即可，（当然也有很多学的辛苦）国外大学讲究宽进严出，学不出所以然恐难毕业。

国内外教育各有利弊，各有长短，我国教育只有吸收外国教育的长处，并结合自己的特点，才能为国家培养合格人才，办出人民满的教育。