教育教什么(教育包括哪些内容?什么是正面教育?什么是反面教育)

教育包括哪些内容?什么是正面教育?什么是反面教育？

教育包括哪些内容？什么是正面教育？什么是反靣教育？ 教育是指能够影响改变人心智的活动。有狭义广义之分。狭义指有组织的专门教育，如学校教育。广义指影响人身心发展的社会实践活动。如职业实践劳动实践教育等。陶行知言，教育即生活，教育即生产。总括了教育的广义实践功能。故教育内容宽泛，分类复杂。一切教育都分为教与育两个方面。教指通过专人或媒介使人得到知识与技能，育是指对人心性与素质的培育。简言之，概称为文与德两大方面。 这样学校教育指文化课的教习即智育，另一方面指德体美劳的教习熏陶，即非智力因素的培育。合二为一称为做健全人的专门培养。通过十几年的学校教育培养，接受前人的知识积累，成为德才兼备的新人，然后进入社会服务创造社会。 社会教育是教育的广义概念，主要包括实践教育和理论教育。在生产实践中学技能，在劳动中受教益。另外进行技能培训，学政治时事自学等可归结为理论教育。正面教育指正面阐述原理的教育，所有的教育基本都是正面教育，由此奠定演绎推理的基础。如科学研究的论述，正面典型的事迹教育。反面教育是从反面教训说明正面的正确性。如以反面典型，不成立理论的危害给人以教育，最后起到正面教育或强化正面教育的作用。

老师除了传授知识，还应该教学生什么？

在学生的心里种一颗种子。作为一个教学多年的语文老师，我除了传授给学生知识，还经常在讲课时，给学生幼小的心灵里播撒种子。比如：讲课文《“凤辣子”初见林黛玉》时，我就给学生们讲到了《红楼梦》的作者曹雪芹，他用毕生的精力写出了一部巨著，成为四大名著之一，流芳百世。这个时候我就会说：“咱们班会不会将来出这样一位大作家呢？一切皆有可能，我相信你们！你们的潜力是巨大的！” 这样就在学生的心里播下了文学的种子。讲课文《聪明在于学习，天才在于积累》时，我讲到了数学家华罗庚。这个时候我就会说：“咱们班数学成绩特别好的同学将来也很有可能成为一名数学家。只要你去刻苦学习，坚持不懈，就一定会成功！在学生的心里又播撒了数学的种子。还有就是教学生做一个什么样的人，如何为人处世。教学生做一个高尚的人，一个有进取心的人，要活得有价值有意义。严以律己，宽以待人，胸怀宽广，不和人斤斤计较。讲课的同时也教给学生一些学习的方法。比如：课前预习、课后复习，温故而知新。每个学生都有一个错题本，经常记录错题，整理错题本，复习错题，对提高成绩很有帮助。总之，老师除了传授知识，还会教学生很多东西，那是润物细无声的默默地奉献。图片来自网络，如有问题联系删除。

教育的基本内容是什么？

答：教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。主要研究内容如下：1、教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，2、教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，3、小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，4、教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，5、智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，6、学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。

幼儿教育教什么？

早期教育指的是0岁—6岁，是大脑在快速发育和成长但是还未定性的时期，而早期教育是指根据孩子的身心发展特点和大脑发育特点以及关键期，给予孩子科学的、丰富的、恰当的信息刺激和训练，通过影响、引导和培养去开发孩子身心潜能，促进孩子全面发展的教育。一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。针对不同年龄的宝宝有不同的课程，包括亲子课，大运动，精细动作，音乐，绘画，美食，智力开发，社交类等。